临近中考 校长专家支招如何选择国际高中
2018-07-14 08:30
原标题：临近中考 校长专家支招如何选择国际高中
临近中考，希望孩子入读国际高中的家长正忙着多方收集信息。然而，面对众多的国际学校或国际班，不少家长依旧一头雾水。为了帮助广州市乃至全省有意了解高中国际教育的学生及家长，今年信息时报继续整合资源，打造一个国际化教育、招生乃至留学的一站式咨询平台。昨日下午，由信息时报主办的2018广州高中国际班形势分析招生咨询展暨第34届国际楚才作文竞赛启动仪式在粤海喜来登酒店举行，活动现场人气火爆。
昨日，华附国际部AP美式高中、凯利山学院、广东碧桂园学校等20多所优秀国际学校的招生负责人、国际部校长都来到展会现场，向前来咨询的家长介绍学校最新的招生计划、招生政策。学生家长们纷纷抓住此次机会，都有序到到心仪的学校咨询，偌大的会议厅热闹非凡。记者看到，不少家长咨询一轮下来，手上都拿着一叠厚厚的资料。而面对正在心仪学校就读的师兄师姐，学生家长们更是机智地向这些年轻的工作人员“取经”，询问就读感受等问题。
据了解，咨询展现场除了各个学校为家长面对见解疑答惑外，更有多位教育大咖现身区，通过主题的方式详细解析中考志愿选择、科学制定留学规划等，专家的经验之谈让在现场的家长表示受益匪浅。
凯利山学院院长Jack认为，考国外大学不比高考轻松。相比以往只看硬指标——卷面成绩，现在在申请国外大学时则有额外的参考，比如体育，比如社会活动、社区贡献。金吉列留学广州分公司总经理邢庆华也指出，美国大学具有多元化的考察指标，成绩已经不是唯一标准，活动背景更为关键。当然，美国学校更喜欢“中国Style”学生，学生向招生官证明自己的独特价值即可，并不需要为了迎合而刻意表演。
为此，作为学校在教育内容以及教育技术上做出了。广东碧桂园学校执行校长吴志弘表示，在工业4.0时代，广东碧桂园学校提出“国际教育4.0”的教育，以全球视野的领导者、有责任感的好、有力的沟通者、主动积极的好学生、热爱自然的环保者为培养目标，强调“探究式学习”“合作式学习”“跨领域整合”“全脑思考”，着重培养学生引领未来的关键能力：性思考及解决问题的能力、协同合作能力、创造与创新能力、全球移动力、逆境抵抗力。
著名国际教育专家、中国超常教育终生成就获得者、深国交创院院长朱源也表示，现如今，为了满足更多家长的需求，学校将融合东方伦慧和科学，探索国际教育本土化、传统教育国际化的实践之道。
在咨询展现场，最为热门的问题恐怕就是面对数量繁多的国际高中或者国际班，如何选择一个好的学校呢？在区，来自不同学校的专家都给出了自己的意见。
“藤校”竞争，申请是众所周知的。为此，在一定程度上说，一所学校如果有学生能够申请到“藤校”offer，则说明这所学校的国际教育水平上了一个较高的层次。
选择国际高中，首先要看资质，包括中方和外方的资质。其次看课程。一个国际学校也必须要有相应的教师资格证（如安省教师资格证）及相应课程的授权教学资质（如AP注册老师），且师资稳定。此外，对配套的拓展性课程安排、生涯规划与升学服务、生源等方面也必须了解清楚。
学生家长可以从校长经历、办学背景、课程设置、毕业去向、师资配比、课外活动、学习氛围、入学门槛、硬件设施、学生数量十个方面，选择合适自己的国际班。
记者发现，不少专家在中都十分强调“个性”一词。在学校选择上，选择自己喜欢的学校可能会让孩子更有动力，但有些家长会觉得孩子对学校和志愿填报了解不多，对此进行。一旦录取结果不如孩子意，是极容易引发心理障碍或者其他各种问题，甚至影响高中三年的学习。
若家长和孩子的选择有冲突，最好和孩子一起去学校多参观，通过沟通达成共识。在学校日和孩子去参观是选择学校非常重要的一环。一起直观感受一下，可以从中了解到很多想知道的东西。学校的、住宿条件、饭堂、学校的特色、历史、办学、学生的面貌、交通情况等等。
适合孩子的才是最好的。在选择国际课程上，IB课程适合全面发展孩子，要求最高，A-LEVEL和AP课程，目前中国开设以理科和商科课程为主。高中课程则文理兼顾。
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